Gurley 指出，许多年轻人沿着「大学 — 稳定工作」的路径前进，最终进入自己并不热爱的行业，成为「流水线上的齿轮」。
（六）鼓动群体对立。不当关联地域、民族、性别、职业等信息，标签化、污名化炒作社会热点事件，挑动网民互撕谩骂、拉踩引战，制造社会矛盾对立。
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