Gurley 指出,许多年轻人沿着「大学 — 稳定工作」的路径前进,最终进入自己并不热爱的行业,成为「流水线上的齿轮」。
(六)鼓动群体对立。不当关联地域、民族、性别、职业等信息,标签化、污名化炒作社会热点事件,挑动网民互撕谩骂、拉踩引战,制造社会矛盾对立。
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